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校園風光

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開南高中生命教育 從霸凌看校園安全

【人間社 金士傑 台北報導】 2021-03-25
擁有百年歷史的開南高中,於3月17日下午舉辦「生命教育十堂課」講座,由國際佛光會中華總會松隆分會邀請國際佛光會檀講師鄧淑明,為全校高一、高二師生550餘人,主講「跟校園霸凌Say Good Bye」。

鄧淑明以動畫影片啟發學生關切「從霸凌看校園安全」的議題,並以問答的方式與同學們輕鬆互動,讓同學們在歡笑與掌聲中,更進一步了解校園霸凌的類型、面對霸凌時的正確態度與方法、以及防治校園霸凌與相關法律責任等。

講座一開始,開南高中訓育組長黃瑛修期許在品德教育週的課程安排裡,讓同學們學習如何預防成為校園霸凌的受害者,甚至避免成為校園霸凌的加害者。

鄧淑明以自身學生時期被霸凌造成心理創傷的經驗為引言,請同學想一想為何校園經常會發生學生被欺負的事件,進而熱情邀請同學表達「什麼是校園霸凌?」。進一步說明校園霸凌種類有言語霸凌(譏笑、謾罵、取不雅綽號、威脅恐嚇等)、肢體霸凌(毆打他人身體、搶奪財物)、關係霸凌(排擠或散佈謠言來中傷弱勢)、強索及其他性霸凌(嘲笑性別、性取向)、網路霸凌等五種類型。

隨後,藉由觀賞校園霸凌的動畫影片點出三種角色:霸凌者(胖虎型)、受凌者(大雄型)、旁觀者(小夫型),霸凌的行為是長期欺負他人行為、故意傷害,造成心理或生理傷害。鄧淑明提出問題:「為何霸凌者會欺負同學?」「假如你是被霸凌的人,你要怎麼辦?」以及在霸凌事件的三種角色中,人數最多的是旁觀者,「影片中的旁觀者,是如何勇敢站出來幫助同學?」

鄧淑明以「同理心」的角度出發,與同學們探討影片中的三種角色。影片中的霸凌者因為忌妒心以及被同學冷落的感受,憤而霸凌長得漂亮的同學(受凌者),最後,有一位曾經有過被霸凌經驗的同學(旁觀者)勇敢站出來聲援,幫助被欺負的同學。

鄧淑明鼓勵同學要有同理心,尊重他人,拒絕霸凌,勇敢說NO,更不要圍觀。若遇到校園霸凌事件,要積極向校方信箱投訴,或向老師、教官、家長反映或向教育部撥打0800-200-885申訴專線。鄧淑明強調,同學可以學習正向的社交技巧,改善人際關係,有效管理自我情緒,以正面的方式發洩精力;認識霸凌行為的本質,積極面對,要霸零,不要霸凌!

講座結束後,鄧淑明送給過程中積極參與的同學精美小禮物,其中一位高一同學,主動說明畢業於南投均頭國中,十分感謝佛光山師兄姊們此次到開南高中開設品德教育的課程。




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